一、培养目标

坚持立德树人，培养具有良好的思想品德和道德修养，自觉践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，拥有浓厚的家国情怀与高度的社会责任感，掌握卫生检验与检疫专业基本知识、基本理论，以及相关的公共卫生与预防医学知识，具有扎实的卫生检验与检疫技能、应对突发公共卫生事件的能力和一定科研发展潜能，能在疾病预防控制中心、海关（口岸）及卫生检验检测机构等部门从事检验检测和疾病防控工作的复合型卫生检验与检疫专门人才。

二、培养要求

1. 思想道德与职业素质要求

（1）坚定正确的政治方向，践行社会主义核心价值观，热爱祖国，忠于人民，愿为祖国卫生检验与检疫事业的发展及人类健康作出应有贡献。

（2）以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南，愿为社会主义现代化建设服务，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。

（3）具有团结互助的集体主义精神，敬岗爱业、甘于奉献的优良品质，具有良好社会主义公德和医德。

（4）热爱公共卫生事业、卫生检验与检疫工作，树立预防为主的观念，全心全意为人民服务，始终将人民的健康利益作为自己的职业责任。

（5）具有极强的法律意识，遵纪守法，公正执法，以维护健康、控制疾病、促进国民健康水平的提高为己任。

（6）树立终身学习观念，不断追求卓越。具有实事求是的科学态度与创新精神，对于自己不能胜任和处理的技术等问题，应该主动寻求其他专业人员的帮助。

（7）具有健康的心理行为和应对突发公共卫生事件的能力。

（8）具有强烈的生物安全意识，正确处理和保存标本，避免有害病原体的传播和扩散。

2. 知识要求

（1）掌握预防医学和卫生检验与检疫的基本理论及知识。

（2）掌握对环境和食品进行卫生监测和监督的基本能力。

（3）掌握环境因素、社会因素和行为心理因素对人群健康影响的基本知识。

（4）掌握环境因素与健康关系研究的原理和方法，包括流行病学和卫生统计方法以及毒理学研究方法等。

（5）掌握对健康有害因素的识别、检测和评价的知识和能力。

（6）掌握物理、化学和生物学危险因子检验检疫的理论知识和技术方法。

（7）掌握信息管理和计算机应用等基础知识。

（8） 掌握卫生检验技术的基本理论和实践操作技能，了解常用检验仪器的构造和性能。

（9）熟悉国家卫生法规与卫生政策以及与有关的数学、物理学、化学、人文科学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和方法，并能用于指导未来的学习和工作实践。

（10）了解检验检测结果在卫生健康领域的具体应用。

3. 技能要求

（1）掌握细菌学检验、病毒学检验、空气理化检验、水质理化检验、生物材料检验、食品理化检验、免疫学检验、临床检验基础等卫生检验与检疫的基本技能。

（2）具有一定的社会工作能力、组织协调能力和人际交流能力。

（3）具有分析影响人群健康的各种因素及疾病发生和流行规律的科学研究能力。

（4）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力。

（5）熟悉国家卫生工作方针及实验室管理相关的政策和法规。

（6）熟悉常用卫生检验与检疫仪器的基本结构和性能。

（7）了解卫生检验与检疫发展动态， 具有跟踪本学科发展的能力。

（8）具有医学英语、数理统计及计算机应用的基本能力。

（9）具有自主创新能力和终身学习能力。

三、学制年限

四年制

四、学位授予

理学学士学位

五、主干学科

公共卫生与预防医学，卫生检验与检疫学

六、核心课程

无机化学、有机化学、分析化学、医学免疫学、分子生物学检验、医学统计学、流行病学、仪器分析、卫生理化检验、卫生理化检验综合实验、卫生微生物学、免疫学检验、细菌学与病毒学检验、病原微生物检验实验、临床检验基础、卫生检疫学、实验室安全与管理。

七、主要教学环节

公共基础课及通识教育学习一年，专业基础课与专业课学习两年，专业实习及毕业设计（毕业论文）安排44周。学生学习结束，完成规定的学分，专业主要课程平均学分绩点不低于 2.0，通过大学生英语四级考试和学士学位论文答辩，符合《南京医科大学本科生学籍管理规定》相关要求，方可获得理学学士学位。

八、主要就业去向

本专业注重立德树人，服务健康中国建设，学生毕业后可进入各级海关、机场和港口等出入境口岸、各级疾病预防控制中心和卫生监督所、省市食品药品监督检验研究院、各级市场监督管理局、独立第三方检验检测及评价机构、各类仪器公司、制药公司、水务集团、食品（集团）公司和医院等单位工作；或通过免研、考研获得升学机会。